對孩子來說，「玩」是成長中最重要的職能之一，也是我們進入他們世界的最佳橋樑。透過觀察與互動，了解孩子，並設計適合且充滿趣味的活動，我不僅幫助他們學習與成長，更希望成為他們的朋友，讓他們感受到信任與支持。
我相信，良好的情感交流與關係建立是幫助孩子成長的關鍵。在與孩子一起玩耍時，不僅是能力的提升，更是讓他們感受到被理解與接納。而當孩子出現不適當的行為時，與其責備或貼標籤，我更重視行為背後的原因，並與家長和老師合作，一起成為孩子的後盾，陪伴他們跨越每個挑戰。
專長
兒童職能治療評估與介入
感覺統合治療介入
地板時間介入
兒童專注力及人際互動訓練
書寫能力訓練
粗大動作協調訓練
精細動作訓練
視知覺訓練
親職教養
學經歷
美國南加州大學 職能治療學士後專業碩士 畢業
輔仁大學 職能治療學系 畢業
美國南加州大學 Ayres Sensory Integration®認證
美國DIR® FCD/Floortime Model 地板時間認證unit 1-3
註冊行為技術師RBT ™ 20小時培訓
美國 Handwriting Without Tears® 兒童書寫訓練
幼思職能治療所 職能治療師
美國Gallagher Pediatric Therapy 學校系統職能治療師
上海Engage, Learn, Grow (ELG) 職能治療師
上海紅杉發展中心 職能治療師
優兒巧兒童職能治療所 職能治療師
上海惠靈頓國際學校教育節 講座講師
上海蒙特梭利幼兒園 講座講師